2022年6月2日下午，马克思主义基本原理教研部在文博楼914召开了第三次集体备课会议，本次集体备课由教研部主任胡水老师主持，并负责教材第二章的说课。参会教师为李伟杰、王刚、张刚、吴迪和朱琳静老师。

首先，胡水老师开始了实践与认识及其发展规律这一章的说课，理论教学为4学时，教学重点为8个问题：科学实践观的意义，实践在认识中的决定作用，认识的本质，实践与认识的辩证运动及其规律，真理的客观性、绝对性和相对性，实践是检验真理的唯一标准，真理与价值及其辩证关系，一切从实际出发，实事求是。胡水老师首先介绍了为什么要重点讲授这八个问题；其次从教学整体设计的角度介绍了这八个方面的内容，并在每部内容中适当加入练习题，帮助学生理解和运用抽象的原理，挖掘理论魅力；最后，以逻辑框架图更加清晰地向学生展示章、节和目的逻辑结构，进行概括和总结。

胡水老师说课后，教研部各位老师表示这次说课全面阐释了第二章的教学重难点，由于本章内容的抽象性，故在教学实践中，更应该注意案例的选取，贴近学生生活和学生实际。李伟杰老师谈到，第二章内容较多，但课时分配上较少，在教学时应该有所侧重，并建议讲解实践和认识的关系问题时，与学生所学专业相结合，使原理课教学更有针对性。胡水老师认为，由于第二章内容较为抽象，故在教学过程中案例的选取一定要生动和鲜活，才能更好地吸引学生的注意力。教研部每位教师都对如何讲好第二章内容提出了自己的意见和建议，为做好第二章的教学工作奠定了良好的基础。

通过此次集体备课会，原理教研部的每位教师都对第二章的教学思路有了新的认识，大家纷纷表示会积极总结经验，不断提升教学能力，改善教学效果，把原理课第二章讲活讲透，充分达到这一章的教学目的。（图文：朱琳静）