開卷是否有益辯論大會五年級作文共656字

前幾天,老師就告訴我們,星期三要舉行一場讀書的辯論會。一聽說這個消息,我們全班都“沸騰”瞭!

辯論會開始瞭,隻見張老師神采飛揚的走上講臺說:“同學們今天我們來開一場‘開卷是否有益’的辯論會,首先請正方發言。”隻見正方好幾位辯友都一起站瞭起來,但是他們很團結,最終決定由米語來講,米語說:“讀書對我們的好處有很多,現在的著名作傢不都是傢裡有一大堆的書嗎?”聽到這,我方的黃明昱坐不住瞭,一下子就從椅子上“彈”瞭起來,滿臉惱怒地說:“讀書有益,我並不贊同。如果讀壞書的話,也有意嗎?”黃明昱的這一發言讓我們反方揚眉吐氣,許多同學都向他嘖嘖稱贊。

這時,劉安琪不緊不慢的站起來說:“我們提倡讀好書,但不是讀壞書,雖然仍有壞書存在,但我們每一個人不都沒有讀過壞書嗎。”我立馬站瞭起來,說:“我不贊同正方辯友的觀點,開卷未必有益,有時會造成損害,當今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好地證明,就是被那些不良書刊污染瞭心靈,染上瞭不良惡習,導致最後走上違法犯罪之路,而不得自控。請問正方辯友說的有益是指這個嗎?”就這樣,正反兩方的辯友開始你一言我一語的反唇相譏起來。這時,老師宣佈辯論結束。同學們仍在回味這場辯論大會

結束後,不少同學問老師,誰輸誰贏,可老師卻隻是笑而不答。老師說:“同學們,安靜一下。你們在這場辯論中關註的是誰贏,而我要告訴你們的是,在讀書過程中,你們要學會‘取其精華,棄其糟粕。’不要隨意讀書。”老師的這句話雖然簡短,卻深深地刻在瞭我們的心中。