課間十分鐘五年級作文共1676字

課間十分鐘五年級作文1

課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發生很多事,比如高興的事,無聊的事,瘋狂的事……

丁鈴鈴,下課瞭。“啪啪啪”拍手的聲音震耳欲聾,是誰在拍手?哦,原來是調皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業,隻要下課鈴一響,同學就立馬放下手中的筆,像趕集似的爭先恐後地跑瞭出去,當然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對不會這樣的。

有些愛畫畫的同學,一下課就翻開書包,拿出畫本,聚精會神地畫瞭起來。他們一會兒拿橡皮,一會兒拿彩筆,塗來塗去,瞬間工夫,一幅畫就完成瞭。

我呢,就會和幾個朋友在一起跳跳皮筋,說說悄悄話,或者一人在教室裡看看書,寫寫作業,哼首小曲,放鬆一下自己的心情。

你瞧,那裡幾位男生在玩老鷹捉小雞的遊戲呢。做老鷹的同學可真厲害呀!一會兒就捉到一隻小雞,又一會兒就把小雞快捉完瞭,母雞可著急死瞭,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完瞭,那我可就要做老鷹瞭呀。哈哈哈!你看,把這個母雞給急的,臉上汗直流。

丁鈴鈴,上課鈴聲響起瞭,我們就要上課瞭,不過我們仍然期待著下一個課間十分鐘!

課間十分鐘五年級作文2

“丁鈴鈴”,啊!終於下課瞭!我們像一群小鳥一樣,直向外面飛。

我們學校新建瞭教學樓,真是太讓我們開心瞭!因為,我們班的“地盤”又多瞭不少,我們玩的空間也就大啦!可惜,我們卻不能跨進操場!操場上有好多好玩的呢!

下課的時候,我們經常玩跳皮筋,我們女生玩女生的,男生玩男生的。女生呢,都在玩跳皮筋,而男生呢,有的玩跳皮筋,有的玩“轉轉球”。不過呢,有一些認真的同學,就會在教室裡學習,就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實,他們是為瞭晚上輕輕鬆松的玩,才會像現在這樣瘋瞭似的寫作業。

他們在那玩跳皮筋,自然也不能少掉我哦!我自己帶跳皮筋的,所以,我也會組織一個小團隊來玩的。可是,上課鈴聲總是會在我們最開心的時候而來臨。

“丁鈴鈴”,這不,來瞭嗎。我們便從快樂的小鳥變成瞭速度緩慢的蝸牛。我們極不情願地回班級瞭。

課間十分鐘五年級作文3

“丁零零,”下課鈴響瞭,同學們一窩蜂似的擁出瞭教室,校園成瞭歡樂的海洋。

天晴瞭,操場上其他班的同學早已開始玩瞭,漫天的陽光,掩映著一個個矯健的身影,我們班的男女生也等不急瞭地來到操場,有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做遊戲,大傢玩的很開心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說跳小金魚,我們這組沒人能跳過去,隻有嶽亞濤能跳過去,可是嶽亞濤不在我們這組,我隻好硬著頭皮上瞭。我先跳瞭幾下,就跳上去瞭。又跳瞭幾下,就跳上去瞭……我跳累瞭就和別人去打羽毛球瞭。我和袁熙開始打瞭。我先打瞭過去,她又打瞭過來,我又打瞭過去,她沒接住,又朝我打來瞭,我敏捷的接住瞭。

“丁零零”,急促的鈴聲響起瞭,同學們趕忙跑進瞭教室,歡樂的校園暫時恢復瞭寧靜。

課間十分鐘五年級作文4

丁鈴鈴……下課瞭。這是我們學生最渴望的聲音。大傢不由分說,奔出教室,我們像一隻出籠子的小鳥,快速地飛翔。

有的女生跳皮筋,她們一會兒往左蹦,一會兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞遊戲。

以小剛為首的一部分男生玩紮根遊戲。他們助跑來跳,跳一步就停,需要單落地,堅持15秒算贏。

也有一部分女生玩老鷹捉小雞遊戲,這是一個幼稚得不能再幼稚的遊戲。一個人當母雞。保護幾隻小雞不被老鷹捉到,而另一個當老鷹要抓小雞們。遊戲開始瞭,我們是小雞,躲在母雞後面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的向我們撲來,不過我們的母雞—小紅也很勇敢,保護瞭我們這群小雞。不過,慢慢的。老鷹似乎發現抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個方法抓到瞭小雞。果然這個辦法很管用,她不一會兒抓到瞭一隻小雞,那就是可憐的我啊!我的命運太悲慘瞭!接下來就該我當老鷹瞭。可是,我卻沒抓到半隻雞,還要繼續當老鷹。

玩興正濃時,丁鈴鈴,上課瞭,我們依依不捨地跑回教室上課。