我是小導遊五年級作文650字

我是校園學生導遊,來自六一中隊,名叫徐舒,今天有我帶領你們參觀,遊覽我們美麗的校園!

首先,讓我們把目光轉向大廳。看!咱們的學校得到的榮譽還真不少!有運動會的獎盃,陽光夥伴的獎盃;有“先進集體”的錦旗,同學們外出表演的紀念照;還有“拾金不昧好少年”的水晶杯。這都是同學們與老師共同努力的成果!

在繞一樓走廊一圈,註資上都掛著名詩,這些詩寫出瞭詩人們的豪情壯志,也激發瞭同學們的學習興趣。由此可見,學校的教育方法大大加深瞭同學們對詩的理解,也能促成濃厚校園的學習氛圍。

再上二樓,老子,孟子,茅盾,蔡培元。這些人物都是人們所熟知而不瞭解的,我們小學生更要爭先瞭解。這些展板正好是同學們的學習榜樣:學習老子對“道”一字的深刻理解與刻苦鑽研的精神;學習茅盾的認真,耐心。總之,還有太多東西需要我們學習。

學習瞭這些名人的精神,我們在將主題切入同學們那有滋有味,五彩繽紛的校園生活吧!第一章:課外生活真有趣!這一展板主要展示的是同學們參加學校組織的課外活動時團結互助,自主獨立的思考主題。下一塊是學校語文組組織同學們寫的“小陶詩”,裡面還有一首詩是我們班同學作的呢!看!

看瞭自創詩,我們去參觀一下數學展板吧!這是數學節同學參加“我加數學等於聰明活動”的照片,還有“巧算24點”和“數學競賽”的益智活動。這是英語老師和同學們的成果,不但有“英語節掠影”,還有同學們製作的英語小報;下麵斯科普世界,科學常在我們生活中出現,它是必不可少的,我們的電器的用法都來源於科學原理。

這次我的導遊結束瞭,謝謝各位領導的蒞臨!