巧取羽毛球二年級作文4篇共1181字

1巧取羽毛球二年級作文

秋高氣爽的星期六上午,天那麼藍,那麼高,成群大雁往南飛,它們排的對像“人”字。丁丁和鼕鼕兩個小朋友到公園裡的樹下打板羽球,他們的旁邊還有一個大約五六多歲的小朋友在玩皮球。

打呀拍呀,正當丁丁和鼕鼕打得開心的時候,突然,鼕鼕打得太用力,一拍把板羽球拍到樹上,卡在樹枝上瞭。丁丁和鼕鼕看瞭,很著急,丁丁手拿著板球拍伸手去撈,可是手太短瞭,撈不到。鼕鼕看見旁邊的小朋友拍著皮球,他急中生智,想出辦法來瞭。

於是鼕鼕走到那個小朋友面前,說:“這位小朋友,你的皮球可以借給我們一個嗎?”小朋友說:“可以啊!”鼕鼕說:“謝謝你!”鼕鼕拿著皮球走到樹下瞄準樹上的板羽球,用力一扔,板羽球掉下來瞭。丁丁和鼕鼕高興得手舞足蹈。

丁丁和鼕鼕又打板羽球瞭,小朋友又打起瞭皮球。樹下,他們的歡笑聲、拍球聲響成一片,多開心呀!

2巧取羽毛球二年級作文

星期天,我和爸爸在客廳裡打羽毛球。我用力過猛,羽毛球像離弦的箭,“嗖”地飛到瞭天花板的大吊燈上。我和爸爸搬來桌子,爸爸站在桌子上,踮起腳,伸直胳膊,怎麼也夠不到大吊燈。我又找來一個凳子,放到桌子上,緊緊地扶住凳子,爸爸小心翼翼地站在凳子上,好容易夠著瞭吊燈,可是怎麼也摸不到羽毛球。

過瞭一會兒,爸爸的腿都軟瞭,爸爸生氣地說:“算瞭,再去買個吧。”我靈機一動,大聲說:“爸爸,堅持會兒。”我連忙打開開關,說道:“爸爸,摸吊燈上邊的黑影。”爸爸看準黑影,一下子就摸到瞭羽毛球,我們又高高興興地玩瞭起來。生活中處處有科學。隻要肯動腦,很多問題就會迎刃而解。

3巧取羽毛球二年級作文

打呀拍呀,正當丁丁和鼕鼕打得開心的時候,突然,鼕鼕打得太用力,一拍把板羽球拍到樹上,卡在樹枝上瞭。丁丁和鼕鼕看瞭,很著急,丁丁手拿著板球拍伸手去撈,可是手太短瞭,撈不到。鼕鼕看見旁邊的小朋友拍著皮球,他急中生智,想出辦法來瞭。

於是鼕鼕走到那個小朋友面前,說:“這位小朋友,你的皮球可以借給我們一個嗎?”小朋友說:“可以啊!”鼕鼕說:“謝謝你!”鼕鼕拿著皮球走到樹下瞄準樹上的板羽球,用力一扔,板羽球掉下來瞭。丁丁和鼕鼕高興得手舞足蹈。

丁丁和鼕鼕又打板羽球瞭,小朋友又打起瞭皮球。樹下,他們的歡笑聲、拍球聲響成一片,多開心呀!

4巧取羽毛球二年級作文

今天,我和媽媽把客廳收拾乾凈後在客廳裡踢毽子。

我和媽媽比賽的正激烈,突然,由於我用力過猛,一不小心毽子掛在瞭弔扇上。這可怎麼辦呢?我問媽媽,媽媽讓我自己想辦法。於是我從院子裡拿來大掃帚進來,可是還是夠不著,該怎麼辦哪!媽媽又不幫我,真是倒黴!突然,我想到瞭一個好辦法:我可以把電風扇打開,這樣扇葉一動,毽子就會掉下來!

大傢覺得怎麼樣?我的主意不錯吧!