五年級的元旦作文7篇共5980字

五年級的元旦作文1

今天我們班和四班一起舉行瞭元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》,我組織瞭人員,經過調整後,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練,31號終於到瞭。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來瞭不小的壓力。

下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來瞭,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來瞭。(沒想法瞭)

1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話後,節目開始瞭。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個瞭。

中途有個接歌的遊戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛纔那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想瞭半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜瞭我們。

到我們的節目瞭,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多瞭,沒怎麼忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有瞭很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得瞭大傢的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得瞭觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬瞭。

在過去的05年裡,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的06年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裡,學習進步,心想事成!

五年級的元旦作文2

今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興衝衝地跑進瞭廚房,想找點東西解饞。母親對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。

過瞭好一會兒,連個人影也沒看見,隻有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來瞭,來瞭!”我突然聽見瞭人們激動的吼聲。大傢都不約而同地把目光轉移到瞭公路上。隻聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,後面跟著一個穿白色背心的小夥子,他跑得汗流浹背,兩隻手飛快地擺動著。第一名非他莫數瞭。我在心裡暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,後來矮一點的大學生使出瞭全身的力氣,一個箭步沖瞭上去,成為瞭目前的第二名,高一點的似乎挺不住瞭,隻好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他瞭。前三名跑遠瞭,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最後的隊伍就要來瞭,我心中暗喜:哈哈,最後一名就要出現瞭,我可以一睹他風采瞭!

後面的隊伍終於來瞭,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被傢長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到後來我居然看見瞭一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那麼多的大人都放棄瞭,但是他們卻堅持瞭下來,他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。

第一名要開始返程瞭,過去就是終點瞭,他顯然有些累瞭,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前瞭!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱瞭,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢,清潔工人隻好去收拾。最後有三個人都丟瞭帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為瞭爭名次,趕時間。後來小運動員也來瞭,一起向終點衝去。

我雖然沒有看到是誰得瞭第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到瞭一種精神,一種堅持到底,勇於奮鬥,永不言敗的精神!

五年級的元旦作文3

星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的,傢長們正盡心儘力地裝飾每一處地方,讓教室變成瞭一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一隻隻快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始瞭。不久,大傢期待已久匯演的高潮出現瞭。三位主持人異口同聲地宣佈:“下麵請大傢欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨瞭,主持人報幕:“下麵是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺,提出瞭第一個問題,同學們都爭先恐後地舉起手,可事與願違,我迫不得已說出瞭答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮瞭好一陣子,當我準備說出答案的時候,杜遠豪舉起手來,說出瞭答案。我驚喜不已地叫道:“答對瞭!答對瞭!”最後一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最後的勝利者!”大傢把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做瞭吧。”我隻好無可奈何走下瞭臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之後,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始瞭,“花”成瞭一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大傢都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到瞭我的手上,我隻好表演瞭節目,伍曉萌給瞭我兩根棒棒糖,我高興得跳瞭起來。

快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束瞭,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

五年級的元旦作文4

時間過得真快,轉眼間就要開學瞭。元旦的假期總是那麼的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學瞭一樣。不過對於忙於考學的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學。

除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開瞭向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆,翻開瞭新的一年,翻開瞭一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑瞭出來。

過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加瞭學校的演講班。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到瞭收穫。我的學習成績提高瞭。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為瞭不辜負老師、同學和傢長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長瞭,這一切都少不瞭老師、同學和傢長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

告別瞭舊年,我們跨入瞭新的一年。我的眼前仿佛又出現瞭一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻,窗外又響起瞭噼裡啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那麼的煽情。

五年級的元旦作文5

“又是一年元旦,一年又一年的將舊日曆換下。”一眨眼,又過瞭一年。街道上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起瞭那年元旦節發生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時,拿出一片金橘皮神秘地說:“這片橘皮代表著福氣,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,外婆把金橘皮洗乾凈,熟練地包進瞭餃子裡。餃子包好後就開始下鍋瞭,不一會兒,餃子煮好瞭,“圓圓胖胖”的餃子在鍋裡翻滾著,像在進行遊泳比賽。外婆每碗夾瞭六個餃子,象徵著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發現有個餃子要比其它的大很多,心想:這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。於是,我偷偷地將餃子“轉移”到瞭父親的碗裡。可父親也識破瞭這個“詭計”,便又“轉移”到母親的碗裡。但母親說她最近在減肥,便“轉移”到外婆的碗裡瞭。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說:“我有點飽瞭,吃不下這個圓鼓鼓的餃子瞭”,又“轉移”到我的碗裡瞭。我哭笑不得地說:“你們都不願意吃,那我來吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說完,我就吃瞭那個餃子。正當我吃到一半的時候,我突然停下來,故弄玄虛地問:“我怎麼吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?”“啊!那是幸運金桔!”外婆誇張地大叫起來。隨後,父親又“悲痛欲絕”地說:“那個餃子本來是你給瞭我的,卻又回到瞭你那兒,讓你吃瞭,哎!哎!哎!我卻風趣地說:“這個餃子已被我吃到肚子裡瞭。你如果想要,就爬到我的肚子裡來拿吧!”我滑稽又搞笑的語言逗得全傢人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,迴蕩在天空……

此刻,窗外又響起瞭噼裡啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡,記得有首詩是這樣說的:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!”

五年級的元旦作文6

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來瞭新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始??元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿瞭來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞瞭各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打瞭“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得瞭顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看傢本領,打折促銷。

有的還自編瞭一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開瞭激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養傢糊口,要不再添點,18元!麼發??要發,大傢發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裡??也許她的眼裡正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡瞭,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裡塞,孩子們手中拿著,嘴裡含著,蹦蹦跳跳地高興極瞭!‘廣場裡更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場裡還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上瞭好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大瞭報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

五年級的元旦作文7

今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裡我又長大瞭一歲,也應該變得比以前更懂事瞭,更成熟,我將會為緊張的期末考試而定下紮實的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學習,儘力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧於我自己。

因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們,我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力瞭,不過現在我也沒有放棄自己,不知道為什麼,但這並不代表我要放棄,我想努力但有時候就像母親所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

也許正處於青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對我的期望,總嫌她嘮叨死瞭,但到我每當看到電視裡的孩子比我們更窮困,沒有讀書的機會我們還算最幸運的,我們生存在這種環境中相比那些孩子好多瞭,但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什麼會這樣,例如你想學號就必須付出實際行動,你心裡總是想著要學好沒有實際行動也是空有的,就像夢是青春的花環,空有夢想難以擔當重任,成長難免會有困難和挫折,前面的路都不儘是平坦,彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目,學習也是如此。

就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走,隻有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點,你空有夢想是不行的,心動不如行動,天下沒有掉餅的事,做什麼事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。

無論在以後的學習道路上,還是在生活的道路上充滿瞭荊棘還是長滿瞭鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。